Eu conto o tempo com...

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Atividade realizada pelos alunos da 6º Ano A,B e C

Projeto Viver e Construir a História no espaço escolar

Projeto Viver e Construir a  História no espaço escolar

Apresentação

Tornar o aluno um bom produtor e leitor de textos é uma das principais funções da escola. Com esse intuito, este projeto foi desenvolvido na perspectiva de possibilitar o bom desenvolvimento desta função.

2 – Professora responsável: Maria Elza e Maria L. Araujo Silva estagiária de Geografia. 

3 – Público-alvo: 7º Ano do Ensino Fundamental  II.

4–Duração: ano letivo de 2012.

5- Disciplina envolvida: História e Geografia

6- JUSTIFICATIVA
Possibilitar ao aluno o acesso a informações complementares a respeito do feudalismo.

7- OBJETIVOS
Identificar as características econômicas, sociais e políticas do feudalismo;
Conhecer a estrutura física dos feudos (habitação a divisão das terras e as demais instalações.


8-RECURSOS
Espaço de terra para o plantio, Sucatas para confecção de maquetes, tintas, pincéis e papel Sulfite.

9- ETAPAS DO PROJETO
Leituras de textos e explicações em sala de aula
Conhecimento e limpeza do espaço da escola para a realização do projeto.

Limpeza do terreno.

Leituras de textos e explicações sobre os legumes que serão plantados.

Plantio e produção de relatório de todas as fases do projeto.

 Confecção de maquetes e cartazes

Colheita dos legumes plantados
Exposição da pesquisa

11- TEMPO PREVISTO
Ano letivo de 2012.

12- AVALIAÇÃO
Processual, observando o interesse dos alunos, a participação, o conhecimento adquirido, produção de textos e a apresentação.

Espaço de realização do projeto ( Inicio ) 

Candido ( colaborador da Casa de Cultura Projeto Gente Pq São Rafael)  desde o inicio do projeto tem nos acompanhado e orientado. O nosso agradecimento. 

Jean aluno do 7º Ano E envolvido no projeto. 

Henrique ( vice diretor) colaborador do projeto. Neste dia estava cobrindo os espaços vázios com serragem trazida pelo aluno do 3TC ( colaborador ).

Dia da construção da maquete do Feudo( material caixas de leite, cola, papel pardo, e papelão). Trabalho realizado com auxilio de Maria Luciene (estagiaria de geografia)

 Castelo construção tipica do período Medieval ( Século V  -  XV)

O grande dia chegou. Hoje 09/05/2012 realizamos a colheita do rabanete e fechamos esta primeira fase do projeto. Em sistema de exposição os alunos envolvidos no projeto apresentaram para os outros alunos da UE de seu turno suas pesquisas e os detalhes do processo  de plantio do rabanete. Ao final da visita puderam degustar uma deliciosa salada de rabanete, deliciosa nem tanto disseram alguns alunos. Comentários normais para crianças de sua faixa etária. Afinal quem nessa idade, entre 10 e 13 anos   gostava de qualquer tipo de salada. A colheita foi acompanhada de perto pelos membros da gestão, professores responsáveis pelo projeto. O Candido nosso grande amigo e companheiro no projeto não pode acompanhar devido um imprevisto.
Obrigada a todos que colaboraram com esta aula diferente,  em especial a professora Valery e Maria Luciene. 

 Gorete uma apaixonada pela vida.

 

Até o tempo colaborou.

 Os alunos visitantes e os monitores.

 Exposição com monitoria dos alunos.

 Rebeca e os alunos na exposição.